Образование и работа не дают «физикам» зарплатных преимуществ по сравнению с «лириками»
Экономисты из ВШЭ сравнили заработки людей с разным образованием и разными занятиями и выяснили, что естественнонаучное и инженерно-технологическое высшее образование не дает заметной прибавки к зарплате по сравнению с теми, у кого высшее образование другого профиля. Как ситуация меняется с возрастом работников и как она соотносится с положением на рынке труда, ученые рассказали в статье, опубликованной в журнале «Вопросы экономики».
Как меняется спрос на навыки: специалист, не умеющий общаться с коллегами, может остаться без работы
Отечественные работодатели заинтересованы прежде всего в социальных навыках сотрудников — способностях бесконфликтно взаимодействовать с коллегами и клиентами. Однако от большинства профессионалов все же требуется сочетание разных навыков в комплекте со стрессоустойчивостью и эмпатией. К таким выводам пришли авторы исследования динамики спроса на навыки из Высшей школы экономики.
«Когда меня называют корифеем, я вздрагиваю»
Владимир Гимпельсон о «популизаторах» в науке, олимпийской канаве и культуре страха
Рынок труда и пандемия: как сработали меры поддержки
Подстройка рынка труда к кризису во многом оказалась эффективной, система смогла переварить новые вызовы. Однако круг получателей пособий мог быть шире, а главный недостаток мер поддержки занятости — отсутствие обязательств компаний перед работниками. Центр трудовых исследований (ЦеТИ) и Лаборатория исследований рынка труда ВШЭ провели совместный онлайн-семинар «Меры пассивной и активной политики на российском рынке труда».
Семинар «Вызов COVID-19: меры пассивной и активной политики на российском рынке труда»
29 июня 2021 г. состоялся совместный семинар Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) и Центра трудовых исследований (ЦеТИ), на котором был представлен доклад «Вызов COVID-19: меры пассивной и активной политики на российском рынке труда».
Статья Анны Лукьяновой в журнале "Прикладная эконометрика"
В новом номере журнала "Прикладная эконометрика" опубликована статья старшего научного сотрудника ЦеТИ Анны Лукьяновой "Что держит бюджетников на низкооплачиваемых рабочих местах? Роль отбора и некогнитивных факторов в объяснении межсекторных различий в оплате труда".
«Какие капканы стоят на нашем пути»: эксперты обсудили рынок труда и человеческий капитал в России
В каких отраслях работники могут рассчитывать на возможность попасть в группы с высокими зарплатами, какова отдача от высшего образования, как связаны продолжительность жизни и возраст ухода с рынка труда. Эти и другие темы эксперты обсудили на первой конференции «Рынок труда: демографические вызовы и человеческий капитал» Научного центра мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого капитала».
Победа в Конкурсе лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ
Монография ЦеТИ "Российский рынок труда через призму демографии" под редакцией Р.И. Капелюшникова и В.Е. Гимпельсона победила в Конкурсе лучших русскоязычных работ работников НИУ ВШЭ в научной номинации по направлению "Экономика".
Статья Анны Лукьяновой в журнале "Экономическая политика"
В новом номере журнала "Экономическая политика" опубликована статья старшего научного сотрудника ЦеТИ Анны Лукьяновой "Цифровизация и гендерный разрыв в оплате труда".
Сокращать сектор образования под предлогом низкой отдачи больше нельзя
В России крайне низкая отдача от образования – этот тезис в последние годы повторяли на все лады эксперты, политики, журналисты. Такое мнение утвердилось после того, как были опубликованы доклады Всемирного банка и российские исследования, которые опирались на один источник – мониторинг здоровья и экономического положения населения. Это ошибка, – заявляет Ростислав Капелюшников, член-корреспондент РАН, заместитель директора Центра трудовых отношений ВШЭ. Он провел исследование на основе четырех альтернативных источников данных и доказал, что окупаемость профессионального образования в России не ниже средних мировых значений. Результаты автор представил на открытом семинаре ВШЭ.